近日,第二十五屆世界華人學(xué)生作文大賽獲獎(jiǎng)名單揭曉,宜昌市夷陵中學(xué)19名學(xué)子斬獲大獎(jiǎng)。從第二十二屆斬獲173項(xiàng)獎(jiǎng)項(xiàng)到本屆再創(chuàng)輝煌,宜昌學(xué)子不僅展現(xiàn)了卓越的華語寫作能力,更折射出這座城市深耕教育、弘揚(yáng)中華文化的系統(tǒng)性探索。這一現(xiàn)象背后,是教育理念的創(chuàng)新與文化根脈激活的深度融合,二者共同構(gòu)筑了宜昌在文化育人領(lǐng)域的獨(dú)特范式。
宜昌的文化底蘊(yùn)為學(xué)子創(chuàng)作提供了豐沃土壤。作為屈原故里,秭歸的“游江招魂”儀式、丟粽子祭屈原等傳統(tǒng)習(xí)俗,成為學(xué)生筆下的鮮活素材。屈原“藝術(shù)與人格的雙重魅力”形成的文化基因,滋養(yǎng)著青年學(xué)子的精神世界。這種地域文化認(rèn)同轉(zhuǎn)化為寫作中文學(xué)表達(dá)動(dòng)力,在獲獎(jiǎng)作文中屢見不鮮:有學(xué)生以腦海中流淌的三峽移民記憶詮釋家國情懷,亦有作品通過端午習(xí)俗和漢字美韻勾連兩岸文化血脈。對于文化根脈的挖掘,使得作文超越技巧層面,升華為文化自覺的表達(dá)。
宜昌學(xué)子屢獲作文大獎(jiǎng),本質(zhì)上是一場教育創(chuàng)新與文化自信的雙向奔赴。當(dāng)課堂上的寫作訓(xùn)練與屈原祠的楚辭吟誦相遇,當(dāng)三峽移民的家書化作作文本上的鮮活素材,宜昌的文化傳承便有了真實(shí)的落腳點(diǎn)。這座城市以教育為舟、文化為槳,正在全球化浪潮中探索出一條“以文化人、以文育人、以文培元”的特色路徑。(宜都市“兩江潮”網(wǎng)評團(tuán)隊(duì)、宜都市王家畈鎮(zhèn) 孫賈夢)