“爺，瞅瞅你這小日子多滋潤……”七歲胖妞姍姐說。

“是啊，挺幸福的！”剛滿五歲的大眼妹玲，一旁幫腔。

雙休天。早餐后正閑坐在沙發(fā)上的覃大爺，手握遙控器還沒來得及打開電視，口齒伶俐的兩個孫女便模樣認真地調侃起來。

“是嗎，你倆怎么看出來的？”爺對視姐妹疑惑地問。

姍姐趕緊扳著小指頭數(shù)落，“瞧你這一天，不用上班，不用上學”；玲妹在一旁摻和搶著打“冷補巴”，“還有你這小煙抽著，小酒喝著”；姍姐像個解說員，指著爺爺?shù)氖掷^續(xù)渲染，“還有，這遙控器把著想看啥就看啥……這每天的甜蜜日子還過得蠻‘拽’呢！”

“怎么了，你倆羨慕??？”覃爺被嗆，憋住笑反問孫女。

“誰不羨慕，到了月底‘退休金’直達，那簡直叫人生的巔峰吔！”圓臉姍小嘴“叭叭”不停。她所指的退休金，實際是爺爺每月享有的農村“養(yǎng)老金”?！澳闱魄莆遥貋砭偷脤懽鳂I(yè)，寫完作業(yè)要練琴，練完琴還得學舞蹈，這一撥一撥的，那就倆字……”機靈妹一唱一和補嘆“太累”。萌娃姐妹，簡直就像一對天賜的相聲搭檔。

“你倆應該是在為夢想而奮斗呀！”爺爺差點被兩孫寶一陣“怪論”給堵住嘴，當然也為她們能言善辯的口才而暗自慶幸。

“你的夢想是什么呢？”覃爺逗娃，回頭反將姍姐一“軍”。

“我嘛，現(xiàn)在最大的夢想就是‘直接退休’，過上你這樣的神仙生活！”“?。俊睜敔旙@詫，正欲追問卻傳來奶奶的督查——

“你們爺孫幾個在討論什么呀，姍兒練習還沒動手……”

姍姐兩手一攤，白了爺爺一眼，“哦嚯，重活又來噠！”

姍寶在鎮(zhèn)小念二年級。小妹玲玲馬上告別幼兒園，就要和姐姐一起上小學了。父母屬于北漂“返鄉(xiāng)族”，目前在城里一家企業(yè)安營扎寨。離家四十余公里，剛買車購房，打算為小公主未來幾年上學作些鋪墊。爺爺奶奶算是每天累得駝子不伸腰，地里活要干，種完玉米栽紅薯，還有園子的分季蔬菜要種滿；坡田幾畝茶也得管好，一年幾季采下來還能掙個萬兒八千。除了以上生產(chǎn)合作，老兩口還有分工明晰的其他任務，奶奶管好圈里的牲口和家禽，實現(xiàn)豬長肉、雞下蛋，一家老小得吃上放心營養(yǎng)餐；覃爺肩上的責任更重，嚴寒酷暑，風雨無阻，用三輪“專車”接送，確保姍玲姐妹倆每天上下學平安。

藍大爺住對面山坳，與覃爺家相望而居。兩爺們年齡相仿，都是上世紀五零后人；經(jīng)歷也相仿，年富力強吃大鍋飯時，都在集體掙過工分、派過民工；改革開放后比學趕幫，種地搞副業(yè)發(fā)家致富。唯有不同的是，兒孫幾代對抗著“生產(chǎn)”：覃家生兒，藍家育女；到了孫輩，覃家生女，藍家又轉換成育男，而且獨生或二寶無差別待遇，絕不含糊。灣沖村民說起來都覺得有趣，有人認為是風水“互補”，有人說是生活習慣引發(fā)“異動”，還有人覺得兩家本應該“結親”。

說起開親，覃藍兩家不是沒有動過心思。兒女們自幼相處，青梅竹馬，兩小無猜，模樣也生得俊俏，大人都是看在眼里喜在心頭。當年藍爺女兒念完職高，掌握一些電子商務知識和技能，就要被學校送往江浙一帶實習。覃爺之子比藍家閨女小兩歲多，剛考入縣城重點普高。隨著孩子們的出息與日俱增，兩家父輩也與時俱進頻繁互動，家有兒女自然少不了談及他們的未來前景。雙方心知肚明，都有結兒女親家的向往，只是覺得為時尚早羞于啟齒。終于有一晚，這對姐妹相稱的母親戳破“窗紙”，紅著臉悄悄議論起子女大事來……

事實上，戀愛自由與長輩動議并無矛盾。在鄂西鄉(xiāng)村，地緣、人緣、事緣促成的婚姻家庭比比皆是?？墒?，最終落腳點還得年輕人認同。男孩正在讀書，女孩剛就業(yè)，父母心思一時不能聲張，以免泄露天機誤了小輩們大事。一年又一年，直到覃公子考上大學，這年春節(jié)兩家破例互邀對方之家小范圍“會晤”，欲借“春飯”之機挑明談親之事，最終未果。藍爺之女率先亮明“婉拒”的立場，認為自己跟覃公子當屬異父異母姐弟關系。覃公子話不多，但看得出他喜歡藍姐。面對兩個文化青年，雙邊家長也只好理解并默認閨女的定位。

不知何人何時“嘴漏”，把這樁無緣成功的，準確地說是長輩單相思的“親事”給捅了出去，一時成為灣組村民閑聊“插曲”。

話說回來，兩個娃兒都是村民見著長大的，大伙不光熟悉，而且都很喜愛。上世紀鄉(xiāng)村五零后、六零后，當屬改革開放初期，家庭聯(lián)產(chǎn)承包責任制的實踐主力。同時，他們也響應黨和政府的號召，晚婚晚育，自覺貫徹計生國策，還是率先落實“只生一個好”的標兵。覃藍二家相繼有了獨生子女，兩戶人家以及周邊相鄰農戶，都把這些特殊時期出生的孩子看得很貴重，家家戶戶遇飯吃飯，視同己出。

覃家公子生來健壯，瞧上去是力量型小子那一類。覃爺當年長得很酷，卻是個地地道道充滿傳統(tǒng)意識的人?！案F養(yǎng)兒子富養(yǎng)女”，念過兩年高中的他，想必深諳其中的道理。況且那些年的農家本來就窮，家中老人過世得早，分出來的破舊土房空空如也，能湊湊巴巴娶上媳婦就算燒了高香。兒子特別懂事，從不見他向父母索這要那，反倒是自覺分擔起大人忙不過來的一些事務。五六歲時，爸媽出去干活，小覃留守在家，掃地、擦桌椅，給豬和雞添一點飼料；到了初夏季，新鮮土豆成為惹人喜愛的食材，覃兒熟悉用碎瓷片刮皮，等媽媽收工回來做飯，發(fā)現(xiàn)滿盆清水漂凈的土豆，再拉著兒子被土豆酶染黑的小手，禁不住一陣激動，朝他胖嘟嘟的臉蛋“叭”出一個響吻……

兒子是優(yōu)秀的。即便在少年上學的年月，放學或者放假歸來，小覃同學都習慣扔下書包擼起袖子干家務。在他眼里，家務不分大小輕重，力所能及見事就該去做。一家人的衣物要洗，生活所需的油鹽醬醋茶要備，一日三餐飯也得設法做，家庭日常點點滴滴都等不得，小輩不動手就會牽扯長輩許多精力。閑暇或節(jié)假日，做點力所能及的家務勞動，已成為帥哥感恩父母、享受生活的自覺行動。這一行為，甚至保持到大學畢業(yè)，到“北漂”沈陽找到人生的另一半，每每返鄉(xiāng)度假，仍不忘騰出手來干家務，或鉆進廚房為母親打打“下手”。

藍家閨女則是另一番生活景象。相比覃爺，藍爺不比帥氣也罷，卻還偏偏落了個五大三粗身材，好在從深山娶來的妻子基因強大。女兒除了剛直秉性同父，她的膚質、秀氣和美貌，全隨了母親。

自從寶貝女兒降世，藍爺性情也受妻的約束改變不小，比如說話克制粗野、行為少了些魯莽，處處以培養(yǎng)藍家“淑女”為目標。

夫妻同樣知道“富養(yǎng)女”一說，愛女自然被視若掌上明珠。雖然念過高中，可在“文革”時期，學制縮短，半工半讀，三天兩頭田間勞動，藍爺自認為文化底蘊比不上當今七年級學生。初為人父，他哪能理解“富養(yǎng)”的真正涵義，是注重女娃氣質培養(yǎng)，是開闊視野、增長見識，是善解人意、吃苦耐勞。因為認識偏差，藍家夫婦養(yǎng)娃起步便走向誤區(qū)，他們放大了物質和減負作用，單以為“富”育女兒，就是一方面盡力滿足姑娘消費，另一方面少讓娃干活，特別是臟活累活。

從上學第一天起，藍閨女就被打扮得漂漂亮亮。衣著、鞋帽，還有書包文具什么的，都是家里托親戚從城里專賣店選購。女兒頭發(fā)和首飾，每天由母親精心梳佩，奶奶代理過幾次，還曾因質量毛躁被責怨。那陣子，鄂西山村這個農家似乎想培養(yǎng)一個氣質出眾的公主。直到小學二年級，老師組織活動，要跟蹤調查學生“自己事自己做”“今日事今日畢”落實情況，女娃母親才覺得不太對勁，要松手了。

經(jīng)過長期淬煉，比藍閨女還小兩歲的覃小子，家里日常事務他樣樣熟套，干什么都有板有眼的。很多時候，父母在外忙碌到深夜才回來，小小年紀的他總記得栓門防護、做好飯菜，然后在家中看書等待。很多村民知道這小伢子機靈，說他自幼獨立，單家獨戶晚上一個人在家，他想到在木栓旁輔用木杠、扁擔抵門加固雙保險；大鍋土灶人矮夠不著，他找來小木椅站高后掌勺；淘米煮飯，西紅柿炒雞蛋，土豆絲、回鍋肉、腌黃瓜，農家菜技法他了然于心。兒子人小鬼大，覃母常引以自豪，這窮小子比他爹厲害，一人在家也“弄得上嘴”。

養(yǎng)女莫叫離母。等到女兒長大，藍爺妻特別懊悔，雖未分開過，卻一直沒注重引導孩子獨立生活，結果想讓她多讀書，書沒讀好；想讓她手靈巧，沒給動手機會；想讓她有擔當，可又忍不住大包大攬……以致落得個家務事不會做、體力活做不來的尷尬局面。思來想去，怕是貽誤這代人了！好在天無絕人之路，有其短必有其長，閨女以其高度自信和高附加顏值，贏得一位江西小伙的愛戀。無巧不成書，這位來自贛州山區(qū)的農家?guī)浉?，大專畢業(yè)后與藍閨女同在江浙一帶務工相識，這小子投其所好，以自己的特長彌補藍姐“短板”。他會燒菜、會洗衣服，會打理人際關系，關鍵還懂得舒緩女友的情緒，生活上可謂照顧得無微不至。小藍同學認定他就是自己的同路人，在相戀兩年后回老家舉辦婚禮，將自己一生托付給這個沉穩(wěn)的“贛”將。

藍家小夫妻恩恩愛愛，兩邊老人也安置得妥妥當當。婚后小兩口整理行裝，繼續(xù)去遠方打拼。再過一年，這樁跨省姻緣送來首枚愛情結晶，一個健康活潑的男嬰為家庭倍增快樂。隨后第三年，二寶誕生，喜慶之余卻為夫婦倆平添一絲焦慮，原因很簡單——雙寶男丁。

兩個男娃有何顧慮？藍爺和他的老伴，早就做好思想準備，等閨女把孩子照顧到兩歲左右，他們就正式交接開啟隔代撫養(yǎng)模式。說實話，鄂西鄉(xiāng)村普遍存在“子女均衡”為最佳的生育觀，這與重男輕女、厚此薄彼并無關系，只是從當下生活、教育和未來成家立業(yè)的“成本”考量估算。藍爺夫婦心胸豁達，也許是養(yǎng)慣獨生女長期“望子”緣故，忽然間換來倆男孫寶，心中充滿前所未有的喜悅和期待。他們夸贊女兒會生育、會投資，倆男孩不是負擔而是財富，是無價之寶。

隔代養(yǎng)育，實屬無奈選擇。藍爺老伴文化不高，但很睿智，她常清醒叮囑老頭，帶好孫寶既要言傳身教，又要民主引導；好的傳統(tǒng)方式不能丟，還要學習現(xiàn)代育兒經(jīng)驗。逢年過節(jié)度假，她不忘跟返鄉(xiāng)兒女交心，提醒他們自查和彌補隔代教育不足，希望孩子們依靠老人但不能依賴，老人幫年輕人也不越位。一句話，“家有老千般好”在這里體現(xiàn)得生動透徹，瞧著寶貝們健康成長，小夫妻感恩不盡。

孫寶小哥倆，自幼乖巧懂事，在家服從爺爺奶奶管教。念小學階段，每天回家，若是作業(yè)沒完成，誰也不會上餐桌，拉過來也不吃。兄弟一直較勁學習，每隔幾天必向家里匯報一次，成績好或歹都不隱瞞，直到如今大孩上七年級、小寶讀四年級都是如此。品行上要求嚴格，派出去或在校園購買物品，回家不僅報賬，還自覺出示或上繳剩余的錢。一次小寶在商店買文具，店主多找了一塊七，他回來興奮地告訴爺爺，竊喜劃算。爺爺立馬變臉責備伢兒不該這樣做，講清楚自己不該得的錢就是別人的損失，哪怕一分錢也務必退給人家。

藍奶奶明白，教孩子學家務是不可缺少的必修課。深諳愛讀書習文、學習成績穩(wěn)定，絕非放任孩子脫離勞動的理由。初學家務，講究循序漸進，從整理房間、掃地晾衣，到煮飯炒菜、收碗洗筷，讓兒們在實踐中逐步掌握技巧，增強體能，體驗快樂，感受親情和睦。

家人認可勞動成效，可適用語言贊評，忌用金錢物質獎勵，切莫讓小朋友上心“有償家務”。否則，做家務會成為孩子的“生財之道”。同時，也要培育家庭民主意識，鼓勵小輩們監(jiān)管自家人不良嗜好。奶奶說，孫寶發(fā)現(xiàn)爺爺吸煙、喝酒時奶兇奶兇，比她還管用……

瞅著藍家兩孫子的生活歷練，再對照自家小公主的夢境描繪，覃爺細思極恐，似乎覺得一家人的育兒理念出現(xiàn)了偏差。相比父母教育，祖輩隔代養(yǎng)育本已存在弱化磨礪孩子成長的可能性。忽略、放松或妨礙少兒參與家務勞動，極易陷入可怕的誤區(qū)。這種環(huán)境“孵化”出的小字輩，往往不乏“口說身難動、屁股千斤重”的空談者，也有洗衣喊老子、吃飯打拐子、做客抖腿子的“衣來伸手、飯來張口”型懶人，甚至還出現(xiàn)說話離譜、出口成“臟”或厭惡勞動的“二流子”。

育人無小事，家務成大事。如今，覃藍兩家已由過去幾代人暗暗較量，開始轉向取長補短、共同進步。他們互動交流、互為分享，從不定的教法中，從異樣的規(guī)劃中，追尋養(yǎng)兒育女共同目標，自然離不開借助家務力量，促進孩子立德立信、自律自強、智慧健康。

艱難困苦，玉汝于成。他們總算悟出，童稚時吃點苦頭、受點委屈、學會獨立，無疑是增加發(fā)展積累，為未來堪當大任而時刻準備著。